MMus Performance and Pedagogy

Royal Conservatoire of Scotland · Glasgow, United Kingdom

MMusEnglish90 ECTS2 yearsOn CampusFull-time

The MMus Performance and Pedagogy programme at Royal Conservatoire of Scotland (School of Music) is a MMus programme delivered in English over 2 years (4 semesters) (90 ECTS (180 UK credits)). This programme covers pedagogical theory, developmental psychology, classroom management, learning difficulties, and educational research methods. Students analyze learning processes and develop effective teaching interventions. Graduates work as school pedagogues, educational advisors, and academic researchers.

Ten tekst pochodzi bezpośrednio z uczelni i jest dostępny tylko po angielsku — w razie potrzeby skorzystaj z funkcji tłumaczenia w przeglądarce.

Najważniejsze informacje

Czesne (Studenci UE / EOG): £29,786/year
Czesne (Studenci spoza UE): £29,786/year
Terminy aplikacji (Studenci UE / EOG): 2026-10-01
Terminy aplikacji (Studenci spoza UE): 2026-10-01
Czas trwania: 2 years
Punkty ECTS: 90
Język: English
Forma studiów: On Campus
Start: 20 September 2027
Nabór: September

Terminy aplikacji

Studenci UE / EOG

2026-10-01

Studenci spoza UE

2026-10-01

Przegląd programu

StopieńMMus
Czas trwania2 years
ECTS90
JęzykEnglish
Forma studiówOn Campus
TrybFull-time
KrajUnited Kingdom
WydziałSchool of Music

Oficjalna uczelnia

Royal Conservatoire of Scotland

Odwiedź uczelnię

Ile to naprawdę będzie kosztować?

Tuition plus the legal minimum proof-of-funds for United Kingdom, over 2 years of study.

EU & Non-EU	Czesne	Utrzymanie	Łącznie
EU & Non-EU	£59,572	—	needs the fee

No official living-cost requirement on file for this country.

Estimate your own cost of living in Glasgow on Numbeo ↗

Data last refreshed 2026-10-03 · always double-check on the official page belowZgłoś błędne informacje ↗Jak weryfikujemy dane ↗

Przydatne zasoby

Estimate living costs in Glasgow on Numbeo ↗.
Check work rights and post-study visa options on your destination country's official immigration site before applying.